Diplomasi Bahasa dan Pendidikan: UPI dan KBRI Washington DC Perkuat Jejak Indonesia di Amerika Serikat
WASHINGTON DC – Diplomasi pendidikan Indonesia kembali mencatat langkah penting. Pada 31 Juli 2026, bertempat di Washington DC, Kedutaan Besar Republik Indonesia menandatangani Nota Kesepahaman (MoU) dengan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung. Kesepakatan tersebut menandai babak baru kerja sama akademik, khususnya dalam pengembangan program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di Amerika Serikat.
Penandatanganan MoU dilakukan oleh Duta Besar RI untuk Amerika Serikat, Indroyono Soesilo, bersama Rektor UPI Bandung, Profesor Didi Sukyadi.
Kerja sama ini menjadi bagian dari upaya memperluas akses pembelajaran Bahasa Indonesia bagi masyarakat Amerika Serikat dan diaspora Indonesia, sekaligus memperkuat posisi bahasa sebagai instrumen diplomasi budaya dan hubungan antarmasyarakat.
Sebagai salah satu perguruan tinggi pendidikan terkemuka di Indonesia dan berada dalam jajaran 200 universitas besar dunia untuk bidang pendidikan, UPI membawa reputasi akademik yang kuat dalam kerja sama tersebut. Melalui kapasitas akademik yang dimiliki, UPI diharapkan dapat berkontribusi dalam memperluas pengajaran Bahasa Indonesia sekaligus memperkenalkan kekayaan budaya Indonesia kepada masyarakat internasional.
“Kerja sama ini menunjukkan bahwa diplomasi pendidikan dan bahasa memiliki peran penting dalam memperkuat hubungan Indonesia dan Amerika Serikat. Melalui Bahasa Indonesia, kita tidak hanya mengajarkan sebuah bahasa, tetapi juga memperkenalkan budaya, nilai, dan identitas Indonesia kepada masyarakat Amerika dan komunitas internasional,” ujar Duta Besar RI untuk Amerika Serikat.
Program BIPA sendiri bukan merupakan hal baru bagi UPI. Sejak beberapa tahun terakhir, program tersebut telah menjadi salah satu ujung tombak internasionalisasi Bahasa Indonesia, dengan ribuan peserta dari berbagai negara yang telah mempelajari Bahasa Indonesia melalui berbagai jenjang pembelajaran, mulai dari tingkat dasar, menengah hingga mahir.
UPI bahkan telah mengembangkan program Magister khusus Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing. Langkah ini menjadi bagian dari strategi untuk mencetak tenaga pengajar dan pakar BIPA yang memiliki kompetensi serta kapasitas untuk berkiprah di tingkat internasional.
Dalam implementasi kerja sama dengan KBRI Washington DC, UPI akan menugaskan empat pengajar profesional Bahasa Indonesia–Inggris untuk memberikan pembelajaran secara daring kepada peserta didik di Amerika Serikat.
Pola pembelajaran tersebut diharapkan tidak hanya meningkatkan kualitas pengajaran Bahasa Indonesia, tetapi juga menjadi sarana untuk memperkenalkan kekayaan budaya, sejarah, nilai-nilai dan karakter Indonesia secara lebih luas kepada masyarakat internasional.
Penguatan posisi Bahasa Indonesia di tingkat global juga semakin nyata sejak pengakuannya oleh UNESCO pada tahun 2023 sebagai bahasa resmi yang digunakan dalam forum internasional. Pengakuan tersebut mencerminkan meningkatnya relevansi Bahasa Indonesia dalam percaturan global sekaligus membuka peluang yang lebih luas bagi pengembangan Bahasa Indonesia sebagai bahasa komunikasi internasional.
Selain pengajaran bahasa, kerja sama internasional UPI juga berkembang dalam bidang akademik dan riset. Salah satu mitra strategis UPI di Amerika Serikat adalah Indiana University Bloomington.
Melalui kolaborasi tersebut, mahasiswa Indonesia mendapatkan kesempatan untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang Magister dan Doktor bidang pendidikan dengan dukungan beasiswa LPDP. Tidak hanya itu, para profesor dari kedua institusi juga tengah merintis riset bersama di bidang ilmu pendidikan dengan tujuan meningkatkan kualitas dan kapasitas tenaga pendidik Indonesia.
Kerja sama pendidikan antara UPI dengan Indiana University Bloomington, serta dengan berbagai universitas di Amerika Serikat, membawa manfaat strategis yang luas. Di antaranya peningkatan kualitas sumber daya manusia, alih pengetahuan dan teknologi pendidikan, penguatan jejaring akademik global, serta peningkatan daya saing lulusan Indonesia di kancah internasional.
Lebih dari itu, kolaborasi pendidikan tersebut turut memperkuat hubungan bilateral Indonesia–Amerika Serikat melalui jalur pendidikan dan budaya. Hubungan antarkedua negara tidak hanya dibangun melalui kerja sama ekonomi dan politik, tetapi juga melalui pertukaran pengetahuan, pendidikan, bahasa dan kebudayaan.
Melalui langkah ini, Indonesia tidak hanya mengirimkan pengajar ke luar negeri, tetapi juga memperkenalkan identitas, nilai dan peradaban bangsa. Bahasa menjadi jembatan, sementara pendidikan menjadi fondasi dalam membangun hubungan antarbangsa yang lebih erat, saling memahami dan berkelanjutan.
